中学心理正高级教师
共 7 讲 134分钟
本课题以 “分数之外人生有无限可能” 为核心视角，立足新高考志愿填报指导需求，打破唯分数填报的单一思维，构建完整科学的升学规划与志愿填报体系。课题分为知己、知彼、懂规则、做决策四大模块，先引导学生认清自身特质，再梳理强基计划、综合评价、港澳高校、高职单招等十余类升学路径，匹配不同特质学生的适配方案与关键时间节点。在外部匹配维度，从专业、院校、城市、行业趋势、报考政策五大维度搭建匹配框架，细化专业深度调研八大维度与院校选择五大评判标准，打通 “志愿表 — 志愿 — 院校 — 专业 — 职业 — 生活” 的长期发展逻辑。课题深入解读平行志愿分数优先投档底层规则，厘清填报底层逻辑，将长远职业发展融入志愿决策，指导学生结合位次、院校层次、学科实力、升学就业前景完成科学志愿规划，帮助学生跳出分数局限，实现短期录取与长期人生发展的双向适配。
陈玲，中学心理正高级教师，师范大学心理硕士指导教师，国家二级心理咨询师，家庭教育高级指导师，省中高考讲座每年特邀专家，省电视台连续十几年高考直播节目特邀嘉宾，省社科院受邀主讲专家，省“515人才工程”第三层次人。
1.知己我是谁
2.知彼升学路径全景图及外部信息
3.懂规则志愿填报底层逻辑
4.做决策把规划落到志愿表
叶** 四川省仁寿第一中学校南校区
讲得不错，给人收获
高** 甘肃省兰州市永登县第六中学
耳目一新，受益匪浅！
阿****** 新疆维吾尔自治区喀什第六中学
讲的很好，收获满满
阿****** 新疆维吾尔自治区喀什第六中学
讲的很好，收获满满
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吴* 阳泉市第十一中学校
讲的真好，收获很多