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杨树滨

北京市育英学校

共 6  讲 121分钟

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强师德 精业务 努力完成立德树人根本任务

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课程详情

课程简介

本课题聚焦新时代教师“三链六翼”成长模型。研究以“价值—行动”链奠基:用习近平青春奋斗语录与墨子“志不强者智不达”确立“拒绝躺平”的价值坐标;借张爱玲“出名趁早”与陈平原“做学问靠长命”之,倡导慢深耕、沉浸式行动,远离功利浮躁。继而以“输入—转化”链攀升:揭示名师“读书+熬夜”现象,建立每日固定时段深度阅读机制;把课堂“挤、流、帖”现场观察转化为反思日志与教学叙事,实现经验概念化。最终用“创新—共享”链升华:以老子“图难于易,为大于细”思想指导微课、作业、评价三环节颗粒级打磨,追求精致;依托“3+3”语文课程,提出理念先行、任务驱动、社群共享的迭代范式,使个人极致走向群体卓越。三年行动研究表明,教师专业成长=(师德×阅读×反思×创新)共享

主讲老师

杨树滨,北京市特级教师,正高级教师,全国中学优秀语文教师, 全国课堂教学观摩一等奖,全国教育科研先进个人,北京市学生综合素质评价先进个人,海淀区督学。课程成果获得北京市基础教育课程建设成果一等奖,海淀区教科研成果特等奖。

课程要点

1.勤勉敬业远离浮躁奠定专业成长的基石

2.学习思考积累写作走向专业成长的阶梯

3.创新实践优化教学实现专业成长的价值

课程内容

课程评价

马**   张掖市北辰中学

受益匪浅

赵**   下关四中正阳校区

高品质是本性的展露

唐**   张掖市第二中学

讲的很贴合实际 获益匪浅

赵**   下关四中北校区

师德,是爱,是责任,是坚守,是榜样。

张**   锡林浩特市第三中学

老师讲的太好了

吕*   新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学

三年行动研究表明,教师专业成长=(师德×阅读×反思×创新)要好好学习

任*   重庆市忠县忠州中学校

师德之基:精良的业务水平和职业素养。谢谢老师!

王**   大理育才中学

专家讲座主题鲜明,逻辑严谨,能够精准把握当前教育工作的重点与难点

何**   下关四中北校区

收获满满

杨**   保中中学

受益匪浅

白**   宝鸡中学

讲的不错

王**   宝鸡中学

讲的很贴合实际 获益匪浅

康**   新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学

讲的很贴合实际

张*   下关四中北校区

很好

花**   大理四中

强师德,精业务!努力做好老师!

欧**   重庆市忠县忠州中学校

获益匪浅

阿******   新疆维吾尔自治区喀什第六中学

讲的很好,收获满满

杨*   潢川县高级中学

受益匪浅

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