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程一凡

成都市教科院

共 5  讲 118分钟

课程目录

筑牢师德师风 “防线” 践行教师职业规范

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课程详情

课程简介

本课题以程一凡老师的真实经历为切入点,讲述一名教师因情绪失控与学生尖锐对立,最终通过反思重建师生信任的故事,揭示师德缺失的代价与修复的可能。课题将深入探讨“师德”的本质——不仅是职业规范,更是以爱为魂的教育信仰。通过剖析师德的核心价值,明确教师的职业精神应包含尊重、责任与自律,强调师德是教育的灵魂,是学生成长的灯塔。本课题旨在引导教师以案为鉴,坚守底线,涵养师德,在新时代教育实践中真正做到以德立身、以德立学、以德施教。最终,构建一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。

主讲老师

程一凡,成都市教科院原语文教研员;正高级教师,四川省特级教师;成都市特级教师和学科带头人;国家教育部、人事部“全国优秀教师”奖章获得者;全国中学语文教学先进工作者;人教版课程标准中学语文实验教材培训团专家;北京师范大学教师培训中心授课专家;中国教育专家网“新时代大先生”公益讲座专家;四川大学继教学院授课专家;四川省教育厅四川师范大学基础课程研究中心特聘专家;四川师范大学特聘教授;西华师大硕士生导师;成都师范学院、乐山师范学院客座教授;全国多所师范院校 “国培”及骨干教师培训特聘专家;管理者培训、师德师风和班主任培训专家;全国“三新”作文教学研究会副理事长;中国语文报刊协会写作教学专委会常务理事;教育部教师工作坊高端研修项目四川高中语文教师工作坊坊主;成都市中语会学术委员会主任。多次应邀担任全国、省级教学大赛评委或评课专家;多次应邀在全国各地作专题讲座。

在《西南师范大学学报》《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文建设》等20余家中文核心期刊及省级报刊上发表教研论文100多篇。著有专著《行走在语文路上》;主编《新课程:中学语文课堂教学如何改革与创新》等30本;主编部编初高中新教材整本书导读20多本;主编职教教材《语文》一套。多项科研成果获省市奖;指导多名青年教师获全国、省级教学大赛特等奖、一等奖。

课程要点

1.程一凡老自己的故事

2.师德的灵魂

3.教师的职业精神

课程内容

课程评价

曾*   四川省资中县第二中学

努力提升自己

曾*   四川省资中县第二中学

讲得非常好

马**   张掖市北辰中学

收获很大

赵**   下关四中北校区

老师讲得很好。有人说,教育是一场温暖的修行,而师者,就是这场修行中最坚定的守望者。

赵**   下关四中正阳校区

师德师风是教师的底线,要严于律己。

张**   锡林浩特市第三中学

讲的真好

高**   眉山天府新区实验中学

不要无限拔高!教师,多数是普通人!

张**   张掖市第二中学

案例真实,有说服力。

任*   重庆市忠县忠州中学校

案例很实用,收获颇丰,谢谢老师!

吕*   新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学

讲的非常好

杨**   海东中学

“师德”的本质——不仅是职业规范,更是以爱为魂的教育信仰。

杨**   保中中学

收获很大

张*   下关四中北校区

王**   大理育才中学

教师以案为鉴,坚守底线,涵养师德,在新时代教育实践中真正做到以德立身、以德立学、以德施教。

刘**   宁都中学

坚守师德的底线

刘**   宁都中学

树立师德,严于律己

孔**   新疆维吾尔自治区托克逊县第二中学

坚守底线,涵养师德。

胡**   海东中学

案例真实,有说服力。

刘**   江门市新会第一中学

高尚的师德师风是作为一个老师要具备的修养。

田**   饶阳二中

TT

田**   饶阳二中

花**   大理四中

努力学习师德楷模

杨**   下关四中北校区

做一个严以律己,宽以待人的好老师!

高**   河南省淮滨高级中学

不枯燥,很好。

王**   新沂市第三中学

非常好

赵**   广西省河池市南丹县高级中学

坚守底线,涵养师德

周**   重庆市忠县忠州中学校

做一个严以律己,宽以待人的好老师

蒋**   敦煌中学

师德师风很心重要

王**   陇川县章凤完全中学

做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障。

杜**   汤阴县高级中学

真诚相待

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