本课题立足新高考改革纲领文件，围绕 “依据课标命题、依托高考评价体系、落实核心素养考查” 六大核心命题导向，结合 2026 年多省物理高考真题展开全面剖析，提炼 2027 全国卷命题走向，形成完整高三物理一轮复习实操方案。 课题横向对比陕晋青宁、河南两套 2026 物理试卷，梳理各题号对应知识点、情境类型、四大关键能力（理解、推理论证、模型建构、实验探究）与难度分层，总结命题共性：以生活实践、学习探索两类情境为载体，力学、电磁学为核心主干，实验题侧重创新设问，压轴题侧重综合建模与逻辑推导。 基于真题研判，明确 2027 命题三大思路：以力学、能量、动量为知识主线，实验题注重创新思维，试卷梯度分明、创新为核心趋势。配套六大一轮复习策略：以课标锚定备考方向、深挖教材夯实基础、激活学生思维、强化情境建模、深挖探究实验、分层测评训练；细化 “吃透教材” 实施路径，主张依托课本本源知识与方法应对全部考题，构建体系、打通知识关联、规范物理表达，实现素养落地，为 2027 届物理一轮复习提供方向、真题、策略一体化指导。

范福生，山西省首批正高级教师、中学物理特级教师，全国优秀教师。从教42年，历任班主任、主管教学副校长等职务，始终坚守教学一线，长期承担实验班、火箭班物理教学工作。获评山西省学科带头人、教学能手、“三晋英才”拔尖人才、学术技术带头人，担任教育部大中教育衔接委员会委员、太原市名师工作室主持人、市物理导师团副团长。2009年荣获全国首届名师教学大赛一等奖。深耕高考命题备考研究，常年受邀在省内外开展高考物理专题讲座。发表教学论文50余篇，主编、参编教学论著38部，主持省级以上课题8项。教风严谨细致，深耕课堂，潜心育人。